戶外拓展為什么會失敗？眾多培訓(xùn)師在做了多場戶外拓展訓(xùn)練后，都大有感慨：沒有一場培訓(xùn)是十全十美的！由于戶外拓展與其他方式的培訓(xùn)方式不同，需要的客觀環(huán)境也完全不一樣，培訓(xùn)師的主觀素質(zhì)、客觀環(huán)境的影響、學(xué)習(xí)者的能力等對整場培訓(xùn)的影響相當明顯。“千里之堤，毀于蟻穴”，對于體驗式培訓(xùn)來說，并不是沒有可能。為了預(yù)防一些不利的因素出現(xiàn)，培訓(xùn)師可以對可能導(dǎo)致培訓(xùn)失敗的因素進行整理。主要有以下幾種：
一、惡劣的天氣
    惡劣的天氣對戶外拓展來說，無疑是重磅打擊，下雨、大風(fēng)天氣會嚴重影響體驗式活動的安全性，基于最基本的考慮，戶外拓展不得不取消，大多數(shù)培訓(xùn)師會選擇臨時改為室內(nèi)體驗式培訓(xùn)。當然會對培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)欲望驟減。

二、培訓(xùn)流程設(shè)計不適當
    培訓(xùn)整個流程設(shè)計包括了活動難度、培訓(xùn)主題、環(huán)節(jié)的銜接、時間的安排。戶外拓展訓(xùn)練在一定程序上考驗了學(xué)員的體能，由于課程設(shè)計是培訓(xùn)師根據(jù)學(xué)員調(diào)查設(shè)計的，不一會完全符合學(xué)員的體能要求，難度值升高，學(xué)員不僅心理上承受壓力，在體能上也會承受壓力，這樣會降低難度值，對參與的學(xué)員也相對會降低。由于培訓(xùn)師在課程設(shè)計上、培訓(xùn)活動與主題不相宜、前后環(huán)節(jié)脫節(jié)都是主題流失的原因，時間安排上走兩個極端：過于緊湊或過于寬松，減低了培訓(xùn)的專業(yè)性。

三、培訓(xùn)過程造成心理壓力
    戶外拓展的目的在于給學(xué)員們心靈上的震撼，從而引導(dǎo)學(xué)員們認識自我，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改變自己的認知、行為模式。所以課程設(shè)計主旨在于活動體驗中給學(xué)員們心靈震撼。但是心靈壓力會給學(xué)員造成心靈上的創(chuàng)傷，心理承受能力較差的學(xué)員會因不能承受的挫折、壓力而行為失常。

四、活動規(guī)則的不明確講解
    培訓(xùn)師對活動規(guī)則的講解不是百分百明確，一方面是因為活動規(guī)則本身的復(fù)雜性用語言無法表述出來；另一方面培訓(xùn)師被自身的經(jīng)驗、能力所局限。這樣導(dǎo)致活動中不清楚的學(xué)員受傷可能性增加。最好的辦法是培訓(xùn)師與學(xué)員之間在未進行活動之前進行良好的溝通，了解整個活動規(guī)則和在活動中可能會出現(xiàn)或遭遇困難后，主動與別的學(xué)員、培訓(xùn)師溝通以尋求解決辦法而不是冒然行動，造成對自身的傷害。

五、活動體驗形式化
    一場培訓(xùn)下來，所有的學(xué)員都大叫著“太刺激了！太好玩了！”，我想身為培訓(xùn)師的，一定很失落，一場體驗式培訓(xùn)做完，真正的效果是學(xué)員對于“體驗”深有感觸，而不是停留在活動的新奇與刺激上。出現(xiàn)這種效果說明培訓(xùn)師對學(xué)員的引導(dǎo)深度遠遠不夠。最好的分享不是簡單的談體驗，結(jié)合學(xué)習(xí)者現(xiàn)實情況、現(xiàn)實處境才能引起學(xué)員的注意，每一個人都關(guān)心自己，這是無可置疑的。

六、培訓(xùn)師與企業(yè)經(jīng)理之間惡性溝通
    針對不少企業(yè)內(nèi)訓(xùn)來說，就拿企業(yè)項目經(jīng)理說一下，他負責(zé)著公司人員配置、調(diào)動，場地的聯(lián)系、布置，所有培訓(xùn)的細節(jié)他都應(yīng)該明確，此外他還負責(zé)與培訓(xùn)師之間的溝通。培訓(xùn)師與企業(yè)項目經(jīng)理惡性溝通會導(dǎo)致：開課時間已到，學(xué)員仍未到齊；內(nèi)訓(xùn)中仍有學(xué)員打電話、玩QQ聊天；午餐時間與下午開課時間沖突等?？磥碇挥幸环N辦法：就是與企業(yè)項目經(jīng)理建立良好的溝通，對培訓(xùn)細節(jié)進行分工協(xié)作。

七、戶外裝備不合格
    對于戶外拓展采用裝備要求是相當嚴格的，不合格的裝備帶來的直接后果是活動的中斷，嚴重的甚至導(dǎo)致人員的傷亡。因此在購買裝備（如登山靴、帳蓬、背包、指北針等）時需要專業(yè)人士的指導(dǎo)。

所以拓展培訓(xùn)師在戶外拓展培訓(xùn)的時候，為了保證培訓(xùn)的效果，必須注意到很多細節(jié)問題，注重方法。